2026年7月15日至7月19日，鸠江区清水街道罗兰社区“小罗号”为期五日的暑期公益托管班有序开展。本次托管依托五社联动服务模式，联动芜湖学院青年志愿者团队驻点服务，面向辖区6至14岁青少年免费开放，围绕课业辅导、安全科普、红色育人、非遗美育、文体实践五大板块开设系统化特色课程，动静结合、学娱相融，全方位解决双职工、新业态、困境家庭子女暑期看护难题，为孩子们打造安全充实、浸润文化、快乐成长的暑期阵地。
每日固定时段开展精细化课业辅导是托管班基础服务内容。来自芜湖学院各专业的青年志愿者化身专属辅导老师，按照不同年级、不同学科分层分组，一对一为孩子答疑解惑。面对拼音、数学计算、英语阅读等学习难点，志愿者用通俗易懂的方式拆解知识点，引导学生独立思考、规范书写。每日课业完成后，工作人员与志愿者共同检查作业，整理错题开展复盘小课堂，在集体学习氛围中纠正孩子拖延、粗心的坏习惯，帮助大家稳步完成暑期学习任务，切实缓解家长无暇辅导作业的现实困扰。
红色铸魂，文化润心，厚植少年家国情怀
五天课程全程贯穿红色教育与传统文化浸润，打造多层次文化育人课堂。7月16日，志愿者开设薪火故事会，结合芜湖本土历史传说、铁画非遗、古城人文等本土素材讲述红色故事，带领孩子们了解家乡历史，根植爱乡爱国意识；同期开展传统茶文化体验课，示范传统饮茶礼仪，讲解茶文化渊源，让青少年近距离感受中式传统文化的独特韵味。
社区孩子品味茶文化。赵雨涵供图
7月18日托管第四天，社区以光影育人，组织全体学生观看《我和我的中国》爱国主义影片，志愿者结合影片内容讲解革命先辈奋斗事迹，以沉浸式观影让红色精神入脑入心；当日同步开设童心歌谣会，孩子们齐声传唱正能量歌谣，在欢快歌声中陶冶情操，展现朝气蓬勃的少年风貌。
除此之外，7月17日开设双语朗诵特色课堂，志愿者带领孩子们开展中英文诵读展示，鼓励孩子大胆上台表达，感受双语文字韵律，锻炼语言表达能力，拓宽知识视野。
非遗手工美育，动手实践传承传统文脉
非遗手工体验是本次托管班核心特色课程，让青少年在动手创作中感受传统手工艺魅力。7月17日，志愿者开展非遗鱼灯拼装实践活动，先向孩子们科普鱼灯民俗寓意、发展历史，分步演示裁剪、拼接、装饰完整制作流程，手把手协助孩子完成造型精巧的鱼灯作品。孩子们发挥创意搭配色彩，一件件独具特色的手工鱼灯陆续完成，在实操过程中加深对传统民俗非遗的认知。此前托管课程还开设竹制杯垫DIY、国风漆扇手绘等手工项目，后续规划水果拼盘联欢会、集体长卷绘画等趣味实践活动，兼顾劳动教育、审美培养与团队协作，让孩子告别电子产品，在手工创作中收获成就感与友谊。
志愿者认真讲解鱼灯制作过程。赵雨涵供图
趣味文体活动，劳逸结合强健少年体魄
为避免长时间久坐学习带来的疲惫，托管班合理搭配文体运动环节，做到学习与运动平衡兼顾。7月16日组织室内趣味体育活动，志愿者有序带领全体孩子列队开展轻松的集体运动项目，舒展身体、释放活力，在集体互动中增强体质，培养团队协作意识。动静相宜的课程安排，有效调节学习节奏，让孩子们在劳逸结合中保持良好精神状态。
安全常态化宣讲，筑牢暑期防护底线
社区将未成年人安全教育贯穿托管全过程，开班首日便邀请专业医护人员开展防溺水专题宣讲，结合本地真实案例讲解防溺水“六不准”、落水自救、岸边施救等实用知识，并设置安全问答互动巩固记忆。五日托管周期内，持续开展居家用电用火、交通安全、防拐骗、饮食卫生、雷雨避险等系列安全课堂，通过情景模拟、安全知识抢答、安全漫画手绘等多样形式，常态化普及安全自护常识，全方位织密未成年人暑期安全防护网。
为期五天的“小罗号”暑期公益托管，依托社区阵地、高校志愿力量、社工、社会组织与社会资源的五社联动优势，整合学业辅导、红色教育、非遗美育、体育运动、安全科普多重服务，真正打通未成年人关爱服务“最后一米”，切实减轻辖区务工家庭育儿压力。下一步，罗兰社区将持续优化“小罗号”民生服务品牌，收集学生、家长反馈完善课程体系，常态化开展寒暑假公益托管、周末少年课堂，持续丰富儿童友好社区服务内容，用心守护辖区青少年平安、多彩、有意义的夏日时光。（通讯员： 曹俊杰）
